全国人大代表霍启刚:希望在中小学推广冰雪课程,每学年不少于8课时:农业产业的高质量发展

今年全国人大代表霍启刚关注到冰雪运动与教育的关系农业产业的高质量发展

对于冰雪产业的核心技术与品牌短板,霍启刚认为,应该集中攻关“卡脖子”技术,由政府牵头,推动全国高等院校及体育品牌龙头企业合作攻关核心技术短板农业产业的高质量发展。另外,应鼓励海外并购,提高国际标准制定的话语权。同时,在国内大型冰雪赛事装备采购中向国产品牌倾斜,占比逐步提高至不低于50%。

全国人大代表霍启刚:希望在中小学推广冰雪课程<strong></p>
<p>农业产业的高质量发展</strong>,每学年不少于8课时:农业产业的高质量发展

▲全国人大代表霍启刚 受访者供图

在构建全周期消费生态上,霍启刚认为,可以考虑将冰雪课程在中小学推广,每学年提供不少于8课时的学习;在未来5年于全国建设100个青少年冰雪训练营,推动冰雪游学;并大力推广旱雪技术,打造反季训练基地农业产业的高质量发展。另外,应鼓励冰雪经济相关企业提供优惠套餐。

对于可持续发展压力,霍启刚呼吁,强制新建和改扩建雪场采用二氧化碳跨临界直冷制冰、符合《公共机构绿色场馆评价导则》的绿色认证标准,鼓励安装智能造雪系统与碳排实时监测平台农业产业的高质量发展。为减少雪场的财政压力,应考虑推出绿色冰雪专项基金,支持雪场安装太阳能、风能设施,降低全国冰雪产业碳排放量。

此外,霍启刚提出,优化营商环境,健全人才标准与政策支撑体系农业产业的高质量发展。规范市场秩序,制定雪场投资负面清单、场地安全管理标准,严控低水平重复建设及管理乱象。

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